早教从古诗开始，学什么？

古诗,作为中华民族传统文化的瑰宝，是早教阶段绝佳的启蒙素材，当早教从古诗开始，我们究竟能学到些什么呢？🤔

🎈感受语言之美古诗的语言精炼且富有韵律，每一个字都经过精心雕琢，床前明月光，疑是地上霜”，短短十个字，就营造出了一种清冷而又静谧的氛围，孩子们在诵读古诗的过程中，能够体会到汉语的抑扬顿挫、平仄协调，感受到诗歌独特的节奏与韵律之美，这种对语言美感的感知，将为他们今后的语言表达和文学素养奠定坚实的基础，随着不断积累，他们会发现自己在遣词造句时更加得心应手，能够用更优美、更准确的语言来表达内心的想法。

🎈培养想象力古诗往往言简意赅却意境深远，为孩子们的想象力提供了广阔的空间。“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，诗人李白用夸张的手法描绘出庐山瀑布的雄伟壮观，孩子们在脑海中可以勾勒出那气势磅礴的画面，想象着瀑布如银河般从天上倾泻而下的震撼场景，这种想象力的培养，有助于孩子在各个领域的学习和生活中发挥创造力，无论是绘画、写作还是解决问题，都能从不同角度去思考，想出新颖独特的方法。

🎈了解历史文化古诗犹如一部生动的历史文化长卷，从中可以窥探到古代社会的方方面面。“烽火连三月，家书抵万金”，让我们看到了战争时期人们对亲人的牵挂以及信息传递的艰难，感受到那个动荡年代的疾苦与无奈，通过学习古诗，孩子们可以了解到古代的风俗习惯、社会制度、人文风貌等，知晓古人的生活方式和价值观念，从而增进对历史文化的理解与尊重，培养文化认同感和民族自豪感。

🎈提升审美情趣古诗中蕴含着丰富的自然美、情感美和哲理美。“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”描绘了春天柳树的婀娜多姿，让孩子们领略到大自然的生机与活力；“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”则传达出朋友间真挚深厚的情谊，使他们感受到情感的美好与珍贵，这些美的熏陶，能够让孩子们学会欣赏生活中的美好事物，提高审美能力，培养积极向上的人生态度和高雅的情趣。

🎈增强记忆力古诗具有朗朗上口、易于背诵的特点，在早教阶段学习古诗，有助于锻炼孩子们的记忆力，当他们反复诵读并牢记这些经典诗篇时，大脑的记忆功能得到了有效训练，这种记忆力的提升不仅仅局限于背诵古诗本身，还会迁移到其他知识的学习中，让孩子们在学习新知识时能够更快、更准确地记住要点，提高学习效率。

早教从古诗开始,我们能学到的远不止这些，让孩子们在古诗的滋养下茁壮成长，开启智慧之门，领略中华文化的博大精深，收获一个丰富多彩的童年🎊。

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